bevictor伟德官网2020年9月18日電(通訊員：黃韻清) 新學期上課第一周，bevictor伟德官网共開設課程60門，包括本科課程38門，研究生課程22門，其中中文課程15門、全英文課程7門，師生們展現出飽滿的工作與學習熱情，融合式教學整體運行情況良好。

曾思育老師的本科專業課《環境社會學：理論與研究方法》共有17位學生選課，采用騰訊會議結合雨課堂的方式授課。線上線下學生間交流順暢，雨課堂投票、彈幕結果也都實時線上線下共享。曾老師課後愉快地表示：“本來備課時略有焦慮，現在基本可以放心去上後面的課了。”

張少君老師的全球環境國際班必修課《空氣質量管理》有2位國際學生在海外線上參與課程。這是張老師第一次給本科生主講課程，他表示：“有點緊張，時間把握可以再優化。國際班同學互動不錯，大家都積極回答問題，課間課後都踴躍交流。”張老師也對融合式教學老師提出建議：需要盡早到教室準備，如果用闆書，建議視頻設置為近景，線上同學能夠看清楚黑闆。

全校性選修課《環境保護與可持續發展》共有400人選課，其中33位學生線上上課。面對選課學生名單變化、新生聯絡信息不足等問題，助教團隊盡最大努力在課前聯系到了所有在海外的學生，确保他們能順利線上聽課。經過多次前期測試與準備，杜鵬飛老師在主樓後廳順利開啟融合式教學。課後助教還收集了線上同學意見，根據反饋繼續進行優化調整。

杜鵬飛老師講授《環境保護與可持續發展》

張潇源老師的本科專業課《世界環境與文化體驗（英語強化課堂）》有一位助教和一位國際學生在海外線上參與，采用了騰訊會議為主、矚目會議小組讨論的方式，保障線上學生同質等效參與課程學習和讨論。張老師授課現場用了3台筆記本電腦：1台為主講筆記本，調用教室攝像頭傳輸講台畫面；1台筆記本+外置攝像頭，騰訊會議（麥克與揚聲器均靜音）傳輸學生畫面；1台筆記本+外置攝像頭+全向麥克風，接入矚目會議，專用作海外學生與現場學生小組讨論，通過交互讓學生共同體驗高質量學習。

本科專業設計課程《水處理工程設計》共有59位學生選課，其中5位國際學生線上參與。課程由左劍惡老師主講，吳靜、梁鵬、陳超三位老師合作講授。課程跨越夏季學期和秋季學期，夏季學期進行線上講授和讨論，通過共享屏幕更加全面地讨論小組項目設計和圖紙細節。為了彌補無法實地參觀水廠的不足，增加水廠構築物三維動畫和DV展示。秋季學期采用融合式教學，利用騰訊會議結合教室設備，讓線上學生身臨其境參與小組讨論，為疫情防控常态化新情況下工程設計類課程教學提供借鑒。

《水處理工程設計》小組讨論

吳烨老師的研究生全英文課《空氣污染控制技術》共有18位學生選課，其中5位來自美國、俄羅斯、尼日利亞和愛爾蘭的國際學生通過騰訊會議線上參與課程。開課前，吳老師及助教進行了多次實地測試以保證融合式教學順利進行。為了讓線上學生身臨其境地參與課堂，自備了可旋轉視角的攝像頭并配合學院的音頻設備，在線下同學發言時對其聲音及畫面進行捕捉。

吳烨老師講授《空氣污染控制技術》

秋季學期bevictor伟德官网共有國際學生100人，其中73人遠程學習，27人現場學習。學院逐一調查遠程國際學生相關情況及需求，并在課程結束後及時了解教師、學生對于教學效果的反饋，不斷更新改進教學，保障所有學生“一個都不少”。

在接下來的工作中，bevictor伟德官网将繼續以堅韌不拔、奮發有為的精神推進教育教學創新發展，全力保障高質量融合式教學。