bevictor伟德官网2022年8月7日電（通訊員 胡雯 姜愛娜）8月5日下午，第四屆全國生态文明研究院院長論壇在西安國際會展中心成功舉辦。院長論壇是“碳達峰 碳中和”與生态文明建設論壇暨中國高等教育學會生态文明教育研究分會年會的分論壇之一，由中國高等教育學會生态文明教育研究分會主辦，西安建築科技大學承辦，中國高校生态文明教育聯盟協辦。

中國高等教育學會生态文明教育研究分會秘書長溫宗國教授、中國人民大學bevictor伟德官网院長龐軍教授、江南大學國家安全與綠色發展研究院院長陳紅教授、大連海事大學環境科學與工程學院院長徐丹教授、南開大學生态文明研究院副院長徐鶴教授、廈門大學福建海洋可持續發展研究院副院長李楊帆教授、北京師範大學bevictor伟德官网副院長徐琳瑜教授、西安建築科技大學環境與市政工程學院副院長張海涵教授、成都理工大學西部生态文明研究中心敖儀斌教授、湖南大學環境科學與工程學院院長湯琳等出席本次論壇。湯琳主持論壇。

湯琳主持院長論壇

溫宗國在緻辭中指出，“生态文明研究院院長論壇”是中國高等教育學會生态文明教育研究分會的特色品牌活動，為大家讨論生态文明建設相關教育教學、人才培養等議題，分享各自工作成果提供了交流平台；過去三屆院長論壇取得了顯著成效。他鼓勵各生态文明研究院、各會員單位以靈活方式承辦論壇，積極申報學會的自設課題，聯合開展生态文明教育和科普等系列活動。同時，他歡迎社會各界人士關注生态文明教育研究分會，加入分會，共同推進生态文明建設，為建設美麗中國作出應有貢獻。

溫宗國緻辭

8位特邀專家圍繞“雙碳”目标下的人才培養這一主題，從思想引領、學科教育、人才培養等多方面闡述了雙碳教育和生态文明思想貫徹的觀點。

龐軍從雙碳形勢下高校生态文明教育的主要内容和思政建設、中國人民大學bevictor伟德官网在生态文明教育方面的探索等方面分享了對雙碳形勢下高校生态文明教育的思考。

龐軍作報告

陳紅在題為“雙碳人才培養的GUIRA一體化路徑思考”的報告中提出了一個“給力模型”。該模型聚焦國家重大戰略和綠色轉型，着力于人才培養，最終實現促進社會進步。

陳紅作報告

徐丹介紹了大連海事大學通過學科交叉，加強與生物學、化學等學科之間的關聯性等，在人才培養方面作出的一系列嘗試，取得了數項優秀成果。

徐丹作報告

徐鶴結合自身研究領域，介紹了南開大學在生态文明教育方面先行先試的一些工作，分享了在循環經濟領域實現生态文明新發展的路徑思考。

徐鶴作報告

李楊帆在題為“海城耦合：海岸帶城市生态文明教育研究的新思考”的報告中提出，應打通生态文明專業課程、通識課程和科普的壁壘；将專業教學和科學研究相結合，協同推進生态文明教育發展；将海城耦合地方實踐和全國示範結合起來，在雙碳領域進行突破和創新。

李楊帆作報告

徐琳瑜通過線上以“生态文明教育與高校環境專業課程思政探索”為題作報告。她表示，可持續發展教育與生态文明教育的演化是一脈相承的，都是為了促進社會經濟可持續發展和教育實踐發展；希望各高校能夠共同推動生态文明教育，服務五位一體戰略需求，把生态文明教育融入到高校環境專業教育育人的全過程。

徐琳瑜在線上作報告

張海涵在題為“雙碳戰略背景下西北環境專業新工科人才培養創新路徑”的報告中指出，在黃河流域生态保護與高質量發展、兩山理論和雙碳目标的背景下，新工科發展需要進行傳統學科方向的融合和新興專業方向的交叉。

張海涵作報告

敖儀斌在報告中總結了兩年來對課堂教學以及學科競賽的調研工作，重點分享了對于從學科競賽角度探索未來在生态文明教育方面人才培養的方式方法的思考。

敖儀斌作報告

報告結束後，院長論壇進行了圓桌對話交流。圓桌對話由龐軍主持，湯琳、内蒙古工業大學馬克思主義學院院長馬軍、廣州大學國際教育學院院長常向陽、張海涵、中南民族大學經濟學院副院長毛中明、教育碳中和（北京鑄夢堂科技有限公司）總經理楊琰華參加對話。與會嘉賓圍繞“雙碳”目标下的人才培養這一主題，進行了熱烈讨論。龐軍在總結中指出，雙碳目标實現任重道遠，生态文明與雙碳目标的結合在高校人才培養中仍需進一步深入探讨，希望大家進一步加強交流合作，為社會培養“雙碳”人才。

圓桌對話現場

本次院長論壇通過近距離交流的方式，拉近了專家學者與參會代表及線上觀衆的距離。參會嘉賓暢所欲言，就培養“雙碳”人才、生态文明教育等話題進行了深入讨論。

中國高等教育學會生态文明教育研究分會于2019年由bevictor伟德官网牽頭并聯合其他高校共同發起成立，秘書處設在bevictor伟德官网，是從事生态文明教育研究和實踐的全國性、專業性、非營利性學術團體，旨在深入推進生态文明理論體系構建，加強科學研究和人才培養。未來，生态文明教育研究分會将繼續每年至少舉辦一次論壇，不斷擴大論壇規模與影響力，以帶動生态文明教育事業發展。

供稿：中國高等教育學會生态文明教育研究分會