bevictor伟德官网2022年9月30日電（通訊員 唐岩岩）為推進黨章學習常态化、長效化，進一步發揮黨支部在推動中心工作和凝聚師生力量中的作用，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開，9月29日下午，bevictor伟德官网系統政策所聯合黨支部、環研五黨支部以線上線下相結合的方式，組織開展“黨建+中心工作融合與驅動”師生聯合組織生活。本次活動由系統政策所聯合黨支部書記溫宗國和環研五黨支部書記王一茗主持，兩個黨支部60餘位黨員參加活動。
師生聯合組織生活主題
學習貫徹黨章，築牢黨員思想之基
活動伊始，系統政策所聯合黨支部紀檢委員汪自書帶領大家學習《中國共産黨章程》。他概括介紹了黨章的功能、定位以及基本架構，全面梳理了曆次黨代會對黨章的修改，詳細解讀了黨章的總綱和黨的十九大對黨章條文的修改，特别是講解了新增的“黨的中央和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度”，以及“充實黨員義務和發展黨員标準”等内容。通過學習，大家更加深刻地理解了黨章作為黨的根本大法的地位和作用，認識到要更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，從而增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。
汪自書領學黨章
黨建+中心工作雙驅動
溫宗國介紹了黨支部工作計劃和調研課題《新形勢下“黨建+中心工作”雙融合雙驅動路徑研究》的執行情況，明确下半學年每一期組織生活将緊扣教學或科研關鍵任務，圍繞“雙碳、無廢、海綿、碧水、環評……”等主題展開，通過座談交流、問卷調查等活動探索推進黨支部、教研所聯席會議，讨論教學科研、決策支撐等重大工作聯合議事機制，從而進一步提出“黨建+中心工作”雙融合雙驅動的實施路徑，以增強黨支部黨員的專業使命感，提高大家服務生态文明戰略的自覺性。他以“雙碳”主題為案例，深入介紹了當前黨建工作在教學育人、科研創新、決策支持和社會服務等方面的融合驅動路徑以及所取得的成果，并凝練總結了多條機制經驗，包括：①與時俱進，推動課程教材、論著材料轉型升級；②提高站位，積極推進課題組政治思想建設；③教學相長，引導學生通過科研全面綜合發展；④集智攻關，加強碳中和領域多學科交叉創新；⑤立足學科，服務國家“雙碳”領域重大決策支撐；⑥踐行服務，積極推動産學研深度融合。
溫宗國介紹黨建和中心工作的雙驅動計劃及案例
系統政策所聯合黨支部副書記、環境系統分析教研所所長董欣向與會師生分享了對于教研所工作與黨建融合的思考。她指出，在借鑒已有經驗做法的基礎上，需要結合教研所自身的特點推陳出新；應該重視分享交流，加強溝通對接，形成凝聚力和向心力；強調通過組織教師與研究生隊伍編寫教材，攜手共推專業教育與思政育人同向同行；在教研所未來的工作中，将堅持培育理想與信念導向，在黨建工作中注重引導學生感悟環境人的使命與擔當。
董欣分享教研所工作與黨建融合的思考
王江珊、董馨陽、譚旖旎和魏澤洋四名博士研究生作為環研五黨支部的學生代表，彙報了參與“雙碳”研究的成長與感悟。他們生動地分享了學習和科研實踐中的點滴故事，回顧了自己深入學習黨中央對“碳中和”“碳達峰”工作系統謀劃和總體部署的相關經曆和認識理解。他們表示，未來必将肩負期望、積極行動，在“雙碳”征程中牢記使命，成長為能堪大任、勇挑重擔的年輕人才，展現了青年人心懷祖國、敢于擔當的昂揚風貌。
環研五黨支部學生代表彙報參與“雙碳”研究中的成長與感悟
教學育人是中心工作的重要組成部分。深入了解學生的培養需求，有利于更加準确地定位黨建與中心工作相結合的着力點。受系統政策所聯合黨支部委托，環研五黨支部以本支部的學生黨員為調查對象，開展了線上匿名問卷調查。王一茗介紹了問卷的收集反饋情況。調查顯示，同學們高度認可當前學院在思想政治素質教育、學術道德規範教育、實踐創新能力培養和社會責任感培養等方面作出的努力。同時，調查結果也表明，未來需要在就業指導、人文關懷等方面持續努力、不斷加強。
王一茗介紹學生培養需求問卷調查結果
師生共話黨建+中心工作深度融合
在交流讨論環節，與會師生結合教研所實際，圍繞如何進一步實現黨建與中心工作的融合驅動開展讨論、建言獻策。大家認為，應将立德樹人融入到思想建設、知識傳授、社會實踐等各個教育環節；開展主題黨日活動、黨員教育基地參觀等促進學術交流，既要把論文寫在祖國大地上，也要把黨支部建在科研團隊上，将思想政治優勢轉化為科研攻關優勢；結合專業特色和學科優勢，提高黨員為人民群衆辦實事的能力，将黨建融入到社會服務中。
本次師生聯合組織生活旨在增強黨支部黨建引領和服務高等教育事業高質量發展的能力，貫徹“黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查”的要求，加深黨支部黨員對黨的建設規律的認識，為推進新時代黨的建設貢獻智慧和力量，奮力開創黨建與中心業務高質量融合的新局面。
活動感想
本次活動以豐富多樣的形式展現了大家對于黨建與中心工作關系的思考，從理論高度強化了我的認識。作為一名清華人，未來我要堅持通盤考慮的大局觀念和系統思維，圍繞黨建工作和中心工作深度融合主題，抓在平常、融入日常，在學習和工作中常思考，多實踐，既要做專業能手，又要争當黨建标兵，期待能為祖國的“雙碳”事業發光添彩，争當生态文明建設标兵，奮進新征程，建功新時代！
——環研五黨支部 王潔
本次組織生活内容豐富詳實，以問卷調查的形式展示了師生工作與導學關系的新視角。本次活動進一步強化了我對于黨章的學習，以及對于黨建工作服務“雙碳”戰略的認識，從各位同學将自身工作于服務“雙碳”戰略相結合的分享中受益良多，同時也能很好地為我在未來的工作與學習中指明方向。
——環研五黨支部 胡宇鵬
黨支部就像火車頭，時時刻刻發揮着政治引領作用，帶領黨支部黨員學用貫通，以知促行。在黨支部的帶動下，在黨員們的團結支持下，相信黨支部的黨建與中心工作會更好地融合在一起。同時，我在今後的日常工作中，也将不斷融合理論學習成果，積極将其轉為工作實效。
——系統政策所聯合黨支部 孫朝霞
本次組織生活讓我們重溫了黨的章程，學習了黨建與中心的雙驅動計劃、教研所與黨建融合的先進經驗、黨支部同志的“雙碳”研究成長感悟。我對與黨建與中心工作融合有了新的思考，黨建與中心工作的融合，思想是關鍵。在今後的工作中，我将堅持黨建工作與科研工作深度融合，促進思想與學術的雙提升。
——系統政策所聯合黨支部 龍潔
供稿：系統政策所聯合黨支部、環研五黨支部
