bevictor伟德官网2023年8月30日電（通訊員 廖梓童 張楠楠）8月29日上午，“可持續發展探究”課程組在bevictor伟德官网321會議室召開集體備課會，旨在更好地貫徹“以學生為中心，以能力為核心”的課程教學理念，系統梳理課程思路，細化教學安排。秀鐘書院院長、課程負責人胡洪營主持會議，bevictor伟德官网教授王書肖、劉建國、黃俊，bevictor伟德官网研究員、課程共同負責人劉豔臣等課程組教師和助教共13人參加了備課會。

胡洪營對課程的總體安排、考核方式、課程内容與活動等作了詳細介紹。“可持續發展探究”課程（以下簡稱“課程”）是秀鐘書院面向本科生新生開設的，以能力培養為重點的自主探究課。課程在講授可持續發展基本理論的基礎上，引導學生了解可持續發展的現狀、全球議題和未來挑戰，指導學生開展可持續發展相關的專題探究，分析思考存在的問題，提出對未來發展的見解和解決方案。

課程注重教學模式創新，以永定河流域等的可持續發展探究為主題，精心設計了三條實地綜合調研路線和五個自主探究專題，内容涵蓋社會經濟、新能源、資源循環利用、可持續城市、綠色經濟與全球治理等領域的前沿進展和成功實踐等方面，引導和鼓勵同學們開展實踐探索，并穿插系統思維及科技寫作和表達能力訓練，培養同學們發現問題、分析問題的能力和團隊協作精神。

另外，課程還将融入生态美育教育，鼓勵學生在調研過程中發現生态之美、自然之美，采集素材，制作“生态美術作品”。

“可持續發展探究”課程集體備課會現場

與會教師圍繞課程教學模式、課程内容及具體安排、考查方式等進行了深入讨論和交流。大家一緻認為，實地調研、專題研讨、自主探究和高密度的師生互動是課程必須抓牢的特色，也是講好課程的關鍵。老師們将探索以課程講授、小班研讨、分組探究、交流面批、成果展示等多種形式引導同學們積極探索，勇于創新。

課程助教也從學生的角度講述了自己對課程的理解和建議，認為課程創新的教學模式能夠充分調動學生的積極性，發揮學生潛能，期待新學期的助教工作。

胡洪營在總結發言時表示，希望老師們和助教們精心準備，加大投入，不遺餘力地将“可持續發展探究”打造為特色金課。在指導方面，要加強溝通交流，充分考慮學生的實際情況，因材施教；在成績考核方面，注重學生學習投入和自身的成長；在思維方式上，要打破學科的慣性思維，為學生們展現可持續發展的新氣象。

“可持續發展探究”課程組老師和助教們合影