通訊員 梁乘瑞，張京輝
在四教窗明幾淨的教室中，下課鈴已經打響，卻仍能看到蔣建國老師與三三兩兩的同學們讨論問題的身影。蔣老師親切細緻地為同學們答疑解惑，還不時用手勢幫助同學們理解。
作為bevictor伟德官网年度教學優秀獎獲得者，蔣老師一直有一個心願：“培養更多環保’衛士’，更多環境領域的專業人才。”
堅持靜下心來，踏實做事
随着城市發展，生活垃圾開始堆積如山，人們開始意識到環保的重要性。作為固體廢物處理處置方面的專家，蔣建國老師在科研之餘，還開設了本科生和研究生課程。“環保事業需要更多人才加入，我希望上過我課程的同學都能成為這一方面的‘小專家’。”
1988年，蔣建國考進bevictor伟德官网環境工程系。蔣老師坦言，當年自己對學的專業也不是很了解，“我沒有對自己的人生作過過多規劃，但我堅持’做了，就一定要做到最好’這一點，專注于一條路，靜下心來做事。”
正是這種堅持，使蔣老師在固體廢物處置及資源化和污染場地治理及工程應用方面獲得了許多殊榮：《城市生活垃圾衛生填埋示範工程——生态填埋處理成套化技術》課題獲得國家科技進步二等獎；《厭氧型生物反應器填埋場中試研究及工程應用》課題獲得建設部華夏建設科學技術獎二等獎；《固體廢物處理處置工程系列課程建設與創新實踐》課題獲得bevictor伟德官网教學成果獎二等獎；《老垃圾填埋場快速穩定化技術及其在封場工程中的應用》課題獲得環境保護部環境保護科學技術獎三等獎……如今，蔣老師不少學術成果已經轉化為科技實踐，在環保領域發揮着重要作用。
說到自己走的這條學術之路，蔣老師語重心長地對同學們說：“現在有很多大學生心浮氣躁，其實就是想得太多。我常對學生說，就算有很多條路擺在你面前，最後也隻能選擇一條路，選擇之後對錯與否都沒有後悔的機會。但選擇之後，隻要你按照這條路的要求好好走下去，最後就不會被虧待。怕的是挑來挑去，不安心，不專注，在一條路上沒有積累。”
學生心中的“良師益友”
“良師益友”，是許多學生對蔣建國老師的評價。“現在的大學生、研究生都很有想法，我們做大學老師不隻是‘授業解惑’，更要與他們作朋友，引導他們選擇好專業方向，以及人生道路。”蔣老師說。
在教學方面，蔣老師教了20年書，總結了一套有效的教學方法。“生動，幽默，信息量大，能學到東西”，是許多同學對蔣老師課的評價。
針對本科生，他以興趣為導向，讓更多學生喜歡上了專業課。“本科生剛接觸專業知識，求知欲很強，但工程知識不直觀，我需要把專業知識和實際工程案例結合起來，理論深度加上工程知識，讓學生們形成由淺到深、深入淺出的認識，才會讓他們形成更完整的工程觀念及工程背景。”他說。
針對研究生，他則引導、激勵學生的創新思維，積極動手和思考。“研究生已經選擇了讀研的道路，就要在自己選擇的領域生根，要朝着專家級的方向努力。作為導師，要根據每個學生的興趣愛好去設計課題，讓他去做選擇，才能激發出學生的潛力，才能取得更好的效果。”
除了授課外，蔣建國還經常像朋友一樣和學生談心。比如，他擔任班主任期間，每次期中考試之後，他都與學生進行兩個下午的座談，使班級裡形成很好的凝聚力、向心力，讓大家都感受到班級是個溫暖的大家庭。對于學習成績落後的學生，蔣老師會主動找學生談心，告訴學生如果還沒适應大學的學習環境，就慢慢調整，但是對待每門功課一定要認真，考不好沒關系，重要的是認真學了沒有。對待生活不規律的學生，蔣老師更像關心自己的孩子一樣勸誡：“身體是最重要的，現在不珍惜，以後會為此付出代價的。”蔣老師從不對學生苛求，而是希望大家能以一種平和的心态健康的、積極向上地成長起來。
自大學時起，蔣老師就銘記母校清華的校訓——“厚德載物”四字對他的影響尤其重要。這既是他的自勉，也是對學生們的要求。他希望學生們都能夠不計較個人得失，不好高骛遠，踏踏實實地走好眼前的每一步，堅定自己的選擇并且努力做好。
蔣建國老師
蔣建國老師與學生在一起
編輯：高曉娟；排版：陸李超
